Egal ob Sticker, Paste-ups, Stencils, Graffiti, Street Art, Urban Knitting, Guerilla Gardening oder Adbusting, wir sind umgeben von Kunst im öffentlichen Raum. Anhand von praxisorientierten Kunst-Projekten tauchst du in die Welt der Urban Art ein. Kritisches Bewusstsein auf der einen Seite und kreative Mitgestaltung auf der anderen Seite sind wichtige Faktoren bei der Auseinandersetzung mit dem Thema Urban Art im Kunstunterricht. 

Deine urbanen Kunstwerke werden legal angebracht und du wirst vorher über rechtliche Aspekte von Urban Art aufgeklärt. Du experimentierst mit transportablen und temporären Präsentationsformen deiner urbanen Kunstwerke, nur so kann ein verantwortungsbewusster Umgang mit urbaner Kunst im schulischen Kontext gelingen. 

siehe Lehrplan für Kunst & Gestaltung

siehe Lehrplan für Kunst & Gestaltung

siehe Reifeprüfung

• Das Thema der Vergänglichkeit in der Kunst
  

  Streetart

• Macht der Bilder – Bilder aus Kunst und Medien
  

  Visuelle Kommunikation 

  Vorbilder / Bildtraditionen und moderne Bildgestaltung / Bildgedächtnis, Kontext und Interpretation

  Soziale Intervention als Kunstprojekt 

  Kunst als Mittel zum Zweck (z.B. Kritische Kunst, etc.) 

• Jeder Zeit ihre Kunst – kunsthistorische Einordnung
  

  Gegenwartskunst

Sachkenntnisse über Gestaltungsmittel und Verfahren, Fachbegriffe und Kunstwerke erweitern

Gestaltungsaufgaben aus unterschiedlichen bildnerischen Bereichen bearbeiten

Skizzen zu konkreten Gestaltungsaufgaben herstellen

das Vorstellungsvermögen steigern und eine persönliche Bildsprache entwickeln

Visuelle Botschaften dechiffrieren, differenzieren und bewerten

Präsentation und Dokumentation als Möglichkeiten der Kommunikation nutzen

persönliche Leistungen und Entwicklungen adäquat dokumentieren

• Einzelarbeit
• Partnerarbeit
• Gruppenarbeit
• Diskussion
• kreative Produktion
• praktische Übung
• Arbeitsauftrag
• Recherche
• Projektmappe

• Mitarbeit

Interesse und Freude am praktischen Arbeiten, Eigeninitiative