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Klimawandel & Co.

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Zeitschiene 

Im Kurs gehen wir der Frage nach, was wir ganz konkret für eine faire Welt tun können und werden auch selbst aktiv.

Angesichts vieler Ungerechtigkeiten geht es also um FAIRänderung. Aktuelle ethische Themen wie der Klimawandel werden untersucht. Es geht um Konsum, Mode und Essen. Es geht um Fragen wie „Atomenergie: Ja oder Nein?“ oder „Ist das Fahrrad das einzig grüne Fortbewegungsmittel?“ 

Der Kurs zeichnet sich vor allem durch Aktionen und Projekte aus.

Bildungs- und Lehraufgaben

siehe LP Ethik

Didaktische Grundsätze

siehe Kursbeschreibung

Bildungs- und Lehraufgaben, Lehrstoff

Klimawandel und Umweltzerstörung: Ursachen, Kennzeichen und Auswirkungen

Konsum (Mode)

Essen: Fleischkonsum, nachhaltige Ernährung

Mobilität: nachhaltige Transportmittel

 

 

Dieser Kurs ist maturabel (Ethik, Evangelische Religion).
Reifeprüfungsthemengebiete:

umweltethische Themen zusammenfassen

Problematiken des Klimawandels erkennen

Handlungsmöglichkeiten aufzeigen

zu ethischen Problemen Stellung beziehen

  • Lehrervortrag
  • verschiedene Sozialformen
  • externe Lernorte
  • außerschulische Lernorte
  • Exkursion
  • Lehrausgang
  • angewandte Methoden
  • praktische Übung
  • Arbeitsauftrag
  • Mitarbeit
Mag. Julia KAINZ