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Philosophie und die Naturwissenschaften

Klassen 

Zeitschiene 

Was kann ich wissen, was darf ich glauben?

Einige Fragen, die wir diskutieren werden:

  • Was wäre, wenn ich in die Vergangenheit reisen könnte?
  • Wie groß ist die Unendlichkeit und wann hat sie begonnen?
  • Welche Konsequenzen auf mein Weltbild haben Quantenphysik und Gehirnforschung?
  • Warum entstand das Leben?
  • Und ist das Higgs-Boson jetzt ein Gottesbeweis?
  • Warum wissen Gehirnforscher im Labor früher, wie ich mich entscheiden werde, als ich?
  • Wie kann ich Esoterik von Wissenschaft unterscheiden?

 

Bildungs- und Lehraufgaben

siehe Lehrplan für Psychologie und Philosophie

Didaktische Grundsätze

siehe Lehrplan für Psychologie und Philosophie

Bildungs- und Lehraufgaben, Lehrstoff

siehe Reifeprüfung

Dieser Kurs ist maturabel (Psychologie und Philosophie).
Reifeprüfungsthemengebiete:
  • Erkennen der Rolle, welche die Philosophie für die Naturwissenschaften spielt
  • Anwenden naturwissenschaftlicher Erkenntnisse auf einer Metaebene
  • Abgrenzen wissenschaftlicher Erkenntnisse von Pseudowissenschaft und Esoterik
  • Unterscheiden von Wunschdenken und Realität
  • Das Gelernte reflektieren und das Wissen schriftlich und mündlich fixieren

 

  • Lehrervortrag
  • Schülervortrag
  • Gruppenarbeit
  • Diskussion
  • praktische Übung
  • Medienanalyse
  • Protokoll
  • Interpretation
  • Textstudium
  • Mitarbeit
  • Referat
  • Interesse für Physik
  • diskutieren mögen

 

Prof. Mag. Ewald GANGL