• Entstehung und Vermeidung von Sportverletzungen
• Verletzungsfreies und verletzungsvorbeugendes sportliches Training
• Bedeutung der Ernährung, der körperlichen und geistigen Voraussetzungen des Sportlers
• Überblick des passiven und aktiven Bewegungsapparates
• Ausgewählte Sportverletzungen mit verletzungsdiagnostischen Verfahren und Therapiemöglichkeite

Siehe Lehrplan Sportkunde.

Siehe Lehrplan Sportkunde.

• Grundlegende Funktionen des Bewegungsapparates und der Organsysteme wiedergeben
• Zusammenhang von sportlicher Belastung und Anpassung des Organismus begründen
• Maßnahmen zur Förderung von Gesundheit und Lebensqualität zielgruppenorientiert anwenden

• Der Bewegungsapparat des Menschen und Grundsätze zur Entstehung und Vermeidung von Sportschäden
  

  Begriffsdefinitionen, Entstehung und Vermeidung von Sportverletzungen (körperliche und geistige Voraussetzungen), Entspannungstechniken Materialkunde; aktiver (Muskulatur und Sehnen) und passiver (Knochen, Knorpel, Gelenke) Bewegungsapparat, Erste Hilfe

• Verletzungsdiagnostische Verfahren anhand von Sportverletzungen sowie dazugehörige Therapiemöglichkeiten
  

  Knochenbrüche, Bandverletzungen, Verrenkungen, Tennisarm, Muskelverletzungen, Überlastungssyndrome, Röntgen, Ultraschall, Computertomografie, MR, Taping, Laser, Stoßwellentherapie, Orthesen; Studien zu Sportunfällen

• Grundlegende Funktionen des Bewegungsapparates und der Organsysteme erkennen
• Körperliche und geistige Voraussetzungen wiedergeben um Sportverletzungen eventuell zu vermeiden
• Auswirkungen von Verletzungen erfassen und verletzungsdiagnostische Verfahren und konservative/operative Therapiemöglichkeiten beurteilen
• Maßnahmen zur Förderung von Gesundheit und Lebensqualität zielgruppenorientiert anwenden

• Lehrervortrag
• Expertenvortrag
• Partnerarbeit
• Gruppenarbeit
• Diskussion
• praktische Übung
• Arbeitsauftrag
• Recherche
• Brainstorming

• Mitarbeit