Liedermacher und Spielmannskunst im Mittelalter

• Eine musikalische Reise in die Vergangenheit
• Musizieren, Singen und Tanzen im zeitlichen Kontext
• Kennenlernen der weltlichen Musik im Mittelalter-Spielleute,  Minnesänger und Meistersinger: Ihre Lieder, Tänze, Instrumente, Liederhandschriften bzw. Quellen

siehe Lehrplan für Musikerziehung

siehe Lehrplan für Musikerziehung

siehe Reifeprüfung

• Die soziale Stellung der Spielleute in der mittelalterlichenGesellschaft
  
  Vom Adeligen bis zum Bettler- der "vogelfreie" Spielmann;
• Das Instrumentarium der Spielleute und der Minnesänger
  
  Instrumente für die Tanzmusik (Spielleute) Die Instrumente zur Begleitung des Minnesangs
• Die Liederhandschriften
  
  Diverse Liederhandschriften: speziell Carmina Burana Ihre Inhalte bzw. Aufzeichnungen der Musikstücke und Lieder

• Erlangen der Fähigkeit zu stilistischer wie epochal richtiger  Zuordnung
• Kognitiv-analytisches Wissen
• Fertigkeiten im Musizieren

• Lehrervortrag
• Schülervortrag
• Expertenvortrag
• Einzelarbeit
• Partnerarbeit
• Gruppenarbeit
• Workshop
• Konzertbesuch
• praktische Übung
• Arbeitsauftrag
• Analyse
• Recherche
• Brainstorming
• Mindmap
• Kinobesuch

• Mitarbeit
• Referat

Interesse für Musik und Geschichte, sowie Freude an Bewegung (Tanz) und am Musizieren.