• Allerlei menschliche Emotionen, in Songs von der Renaissance bis zur Gegenwart gegossen, sollen Thema dieses Kurses sein.

  • John Dowland und die Geburt des Lovsongs
  • Franz Schubert und die Trauer in der Musik
  • Bob Dylan und Singer/Songwriter wie Tori Amos, Birdy, etc
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siehe Lehrplan Musikerziehung

siehe Lehrplan Musikerziehung

• Jazz und Popularmusik
  
  geschichtlicher Hintergrund, Eingehen auf bestimmte Singer/Songwriter und deren Werke, Der "Popsong"
• Musikgeschichte
  
  Geschichte des Liebesliedes, Umgang mit Emotionen/Affekten in der Musik in unterschiedlichen Epochen

• Verständnis für Songwriting in verschiedenen Jahrhunderten
• Formenanalyse populärer Musi´k

• Vortrag
• Lehrervortrag
• Einzelarbeit
• Gruppenarbeit
• außerschulische Lernorte
• angewandte Methoden
• kreative Produktion
• praktische Übung
• Analyse
• Brainstorming

• Mitarbeit
• aktive Teilnahme am Unterrichtsgeschehen
• Ideen einbringen
• schriftliche Aufgabenstellung
• Reflexion
• Beurteilungsgespräch
• Präsentation
• selbständiges Arbeiten
• Analyse
• Medienrecherche
• Interview
• Präsentation

• Interesse für die Zusammenhänge zwischen Text und Musik
• Interesse an Recherche
• Erweiterung des eigenen Musikkatalogs durch Offenheit gegenüber anderen Musikrichtungen

5 Euro für Kopien