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Mein Gehirn und ich

Klassen 

Zeitschiene 

Neue Erkenntnisse der Gehirnforschung, werden gezeigt an Phänomenen wie:
   Inselbegabungen, Plastizität des Gehirns, Wahrnehmungstäuschungen, Deja Vu, ...

Weiters beschäftigen wir uns mit Fragen wie:
Wie unser Gehirn auf Drogen reagiert und warum es uns manchmal auch ohne Drogen täuscht, warum das Gehirn manchmal Dinge tut, ohne uns darüber zu informieren, und warum wir manche Dinge einfach immer wieder zu tun vergessen.

Besuch im Museum der Wahrnehmung

Bildungs- und Lehraufgaben
Didaktische Grundsätze
Bildungs- und Lehraufgaben, Lehrstoff
Dieser Kurs ist maturabel (Psychologie und Philosophie).
Reifeprüfungsthemengebiete:
  • Verstehen, wie das Gehirn arbeitet und warum es sich manchmal selbständig macht
  • Situationen neu bewerten können, die offensichtlich nicht so sind wie sie scheinen.
  • Lehrervortrag
  • Schülervortrag
  • Expertenvortrag
  • Einzelarbeit
  • Gruppenarbeit
  • Diskussion
  • Lehrausgang
  • Medienanalyse
  • Protokoll
  • Textstudium
  • aktive Teilnahme am Unterrichtsgeschehen
  • Diskussion
  • Skriptum
  • Reflexion
  • Präsentation

biologisches Interesse

Prof. Mag. Ewald GANGL
Mag. Sandra WEINHOFER