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Philosophie und die Naturwissenschaften A

Klassen 

Zeitschiene 

Was kann ich wissen, was darf ich glauben?

Einige Fragen, die wir diskutieren werden:

Was wäre, wenn ich in die Vergangenheit reisen könnte? Wie groß ist die Unendlichkeit und wann hat sie begonnen? Welch Konsequenzen auf mein Weltbild haben Quantenphysik und Gehirnforschung? Warum entstand das Leben? Und ist das Higgs-Boson jetzt ein Gottesbeweis?
Warum wissen Gehirnforscher im Labor früher, wie ich mich entscheiden werde, als ich? Wie kann ich Esoterik von Wissenschaft unterscheiden?

Bildungs- und Lehraufgaben
Didaktische Grundsätze
Bildungs- und Lehraufgaben, Lehrstoff
Dieser Kurs ist maturabel (Psychologie und Philosophie, Physik).
Reifeprüfungsthemengebiete:
  • Erkennen der Rolle, die die Philosophie für die Naturwissenschaften spielt
  • Anwenden naturwissenschaftlicher Erkenntnisse auf einer Metaebene
  • Abgrenzen wissenschaftlicher Erkenntnisse von Pseudowissenschaft und Esoterik
  • Unterscheiden von Wunschdenken und Realität
  • Vortrag
  • Gruppenarbeit
  • Diskussion
  • Medienanalyse
  • Interpretation
  • Textstudium
  • Mitarbeit
  • Diskussion
  • Skriptum
  • Interesse für Physik
  • diskutieren mögen
Prof. Mag. Ewald GANGL