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Kursbuch 2022Kursdetails
4 Chord Song
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6. Klasse7. Klasse
Klassen 
2. Semester 2. SemesterZeitschiene C Dienstag, 7. & 8. Stunde
Zeitschiene 

In diesem Kurs analysieren wir verschiedenste Popnummern aus allen Stilen und vergleichen Original mit Cover, Remix mit Bearbeitung. Basierend auf unseren Erkenntnissen versuchen wir in Einzel- oder Kleinstgruppenarbeit eine eigene Popnummer zu schreiben. Dabei helfen uns Erkenntnisse aus Arrangement, Notation und Instrumentenkunde. Dieser Kurs adressiert sich an alle, die ihren eigenen Hit schreiben wollen.

WICHTIG: KENNTNISSE AUF EINEM INSTRUMENT oder GESANG sind VORAUSSETZUNG!

Bildungs- und Lehraufgaben

siehe Lehrplan für Musikerziehung


Didaktische Grundsätze

siehe Lehrplan für Musikerziehung


Bildungs- und Lehraufgaben, Lehrstoff

siehe Reifeprüfung

Dieser Kurs ist maturabel (Musik).
Reifeprüfungsthemengebiete:
  • Kenntnisse in Formalanalyse, Harmonielehre und Instrumentationslehre
  • Kreativität zielgerichtet in Verbindung mit theoretischem Wissen einsetzen können
  • Expertenvortrag
  • Gruppenarbeit
  • Sportveranstaltung
  • Kalkulation
  • Arbeitsauftrag
  • Medienanalyse
  • Bericht
  • Projektmappe
  • Mitarbeit
  • Kreativität!
  • WICHTIG: KENNTNISSE AUF EINEM INSTRUMENT oder GESANG sind VORAUSSETZUNG!
  • Mut zum Schaffen eines eigenen Werks!
OStR Prof. Mag. Wolfgang RADL